lundi 24 mars 2014

Pour faire le portrait d'un oiseau

Jacques Prévert

Prosodie:
Ecoutez puis notez les groupes rythmiques par des /, les pauses plus longues avec des //, les liaisons enchainements par des u et barrez les "e" non prononcés.  Lisez à haute voix ensuite à un partenaire.


Sous le pont Mirabeau

 Apollinaire récite le poème…
Notez les liaisons.

dimanche 16 mars 2014

La liaison

http://research.jyu.fi/phonfr/91.html

http://fr.wikipedia.org/wiki/Liaison_en_français#Liaison_obligatoire

http://lewebpedagogique.com/ressources-fle/files/2011/02/Règle-de-la-liaison.pdf

http://www.lepetitjournal.com/pratique/pedagogie-mexico/93539-pedagogie-quand-doit-on-faire-la-liaison-a-loral-francais-.html

VIDEO sketch 

Fiche à imprimer pour les apprenants.

Exercice:

Retrouvez les liaison et les enchainements de cette fable (audio)

Le corbeau et le renard 

Maître corbeau, sur un arbre perché,
Tenai
t en son bec un fromage.
Maître renard par l'odeu
alléché ,
Lui tint à peu près ce langage :
«Et bonjour Monsieur du Corbeau.
Que vous êtes joli! que vous me semblez beau!
Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte à votre plumage,
Vous êtes le phénix des hôtes de ces bois»
A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie;
Et pour montrer sa belle voix,
Il ouvre un large bec et laisse tomber sa proie.
Le renard s'en saisit et dit: "Mon bon Monsieur,
Apprenez que tout flatteur
Vit aux dépens de celui qui l'écoute:
Cette leçon vaut bien un fromage sans doute."
Le corbeau honteux et confus
Jura, mais un peu tard , qu'on ne l'y prendrait plus.
Jean de la Fontaine

PDF fiches pédagogique: L’IMPORTANCE DE LA LIAISON DANS LA LANGUE PARLEE

Le progrès


L'hypothèse:

Discussion sur les progrès de l'humanité.

Tout en écoutant cette vidéo, essayez de dégager les changements que le monde a connu.  Utilisez l'hypothèse pour les mettre en relief.

Exemple:
Si la médecine n'avait pas progressé, l'espérance de vie des êtres humains n'aurait pas augmenté.

S'il n'y avait pas Internet, les chercheurs mettraient trois à quatre jours pour trouver une référence.


Une dispute en langue soutenue


lundi 24 février 2014

L'empreinte écologique


Calculez votre empreinte écologique

L’empreinte écologique c'est l’impact environnemental de chaque individu ou collectivité humaine. L’unité de calcul est l’hectare (ou dix mille mètres carrés), mesurant la surface de planète « utilisée » pour produire les biens que nous consommons et absorber nos déchets. La moyenne « soutenable » pour la planète (qui n’aggraverait pas la situation) se situe à 1,8 hectare par personne. Elle est actuellement évaluée à 5,6 hectares en France, 9,6 hectares aux États-Unis, 1,1 en Afrique, et 2,2 en moyenne dans le monde.

source: http://test.psychologies.com/calculez-votre-empreinte-ecologique (cliquez sur le lien et répondez au test)


Les ecoquartiers

Video: https://www.youtube.com/watch?v=Or0LGHIOrd8&feature=player_embedded


L'habitat partagé, qu'est-ce que c'est?
Le cas de Toulouse.

1. Donnez une définition de l'habitat partagé.

2. Quel est le profil des personnes intéressées par ce projet?

3. Quels sont les avantages liés á l'environnement?

4.Quelles sont les difficultés rencontrées?



Article : L'écoquartier de la Salade inquiète

la HEQ (haute qualité environnementale)

lundi 10 février 2014

Je serai un colibri...


Quelle est le message que Wangari  Maathai a voulu faire passer?



The green belt movement

Les conséquences écologiques du changement climatiques vues par les Québécois.


les arbres 2012 (cliquez ici)

lundi 20 janvier 2014


La crise alimentaire


Biocarburants : une menace pour la marché alimentaire mondial ?







La notion de registre de langue

Fiche pédagogique

On ou l'on?

Merci professeur!

http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/lf/Merci-Professeur/p-17081-On-et-l-on.htm?episode=96&page=2


Le NE explétif

1. LECTURE
 http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?Th=2&t1=&id=2467
 http://www.cce.umontreal.ca/observations/ne.htm
 http://www.synapse-fr.com/manuels/EXPLETIF.htm





Source: http://grammaire.reverso.net/3_1_40_ne_expletif.shtml


On appelle ne explétif l'adverbe ne que l'on utilise sans que sa présence soit obligatoire. Ce ne explétif n'a pas de sens négatif ; il est à distinguer de la négation ne… pas.Je l'ai prévenu avant qu'il ne soit trop tard ou avant qu'il soit trop tard.Ne apparaît dans des subordonnées qui dépendent d'une principale avec un certain type de verbes ou de locutions verbales ou qui sont introduites par certaines locutions.

Dans des subordonnées de comparaison

Dans les propositions subordonnées de comparaison, on emploie ne seulement si on exprime une inégalité (différence, supériorité ou infériorité).Les manifestants étaient plus nombreux qu'on ne l'a prétendu.C'est beaucoup moins difficile que je ne l'avais imaginé.Ainsi, on peut employer ne quand la principale contient un terme tel que :
autre
autrement
davantage
meilleur
mieux
moindre
moins
pire
pis
plus
plutôt
Lorsque la comparaison est de l'ordre de l'égalité (aussi, autant…), on ne peut pas employer ne sauf si la principale est négative (on se retrouve en fait dans le cas de l'inégalité).Les dégâts sont aussi importants que s'il s'était agi d'un cyclone (et non que s'il ne s'était agi… : la principale n'exprime pas une inégalité).Les dégâts ne sont pas aussi importants qu'on l'avait imaginé (ou qu'on ne l'avait imaginé : la principale contient une négation).

Dans les subordonnées introduites par avant que, à moins que, sans que

  • Les subordonnées introduites par avant que et à moins que contiennent souvent le ne explétif, que la principale soit négative ou non.Agissons avant qu'il ne soit trop tard.Nous n'interviendrons pas dans cette affaire à moins qu'on ne nous le demande.
  • Les subordonnées introduites par sans que peuvent contenir ne seulement si la principale est négative.Il n'a pas voulu tout changer sans qu'on ne lui ait expliqué les raisons de ces choix.Il a tout changé sans qu'on lui ait expliqué les raisons de ces choix (et non sans qu'on ne lui ait expliqué).

Dans les subordonnées dépendant d'un verbe ou une locution exprimant la crainte

Quand la subordonnée dépend d'une principale contenant un verbe ou une locution exprimant la crainte et que cette principale n'est pas négative, on emploie souvent le ne explétif.Je crains qu'il ne soit trop tard.Il nous a rappelé le rendez-vous de peur que nous ne l'ayons oublié.On emploie ne dans des subordonnées dépendant de :
appréhender
avoir peur
craindre
redouter
trembler
de crainte que
de peur que, etc.
Si la principale est négative, on n'emploie pas ne.Ne craignez-vous pas que le pouvoir d'achat diminue ? (et non que le pouvoir ne d'achat diminue).

mercredi 24 avril 2013

L'Académie Française DALF C2



Découvrez le site de l'Académie Française.

Cliquez sur l'onglet Langue française pour vous informer sur l'actualité de la langue.



Les cours du Collège de France pour préparer le DALF C2

Visitez le site du Collège de France et écoutez les conférences.  Relevez la structure de la présentation de la problématique, relevez les arguments, notez les connecteurs logiques du discours.

Je vous recommande la conférence d'Anne Cheng. Faites l'analyse de la présentation de son parcours personnel: éléments historiques, familiaux, universitaires etc...

VIDEO de ANNE CHENG: La Chine pense-t-elle?

Par la suite cliquer sur enseignement et choisissez le domaine qui vous intéresse puis le conférencier que vous aimeriez écouter.

Bonne écoute!



mardi 5 février 2013

La lettre administrative

Visitez les sites suivants et entrainez-vous!

1. Ecrire une lettre administrative


mardi 22 janvier 2013

LE MOT Canard



Notez toutes les expressions dans lesquelles le mot "canard" est utilisée.  Donnez un exemple en employant chaque expression.. (A partir de 6'20)

vendredi 28 septembre 2012

D3 Le social

 
1. Les Trente Glorieuses sont une période de forte croissance économique dans la France des années 1945 à 1973. Elles caractérisent le passage de l'Europe à la société de consommation.

  

VIDEO

2. Le Front Populaire (1934-1939) : La Gauche au pouvoir pour la premiere fois en France.

- La semaine des 40 heures
-Les conges payés
- Augmentation des salaires de 12%
- Nationalisation de la Banque de France, des entreprises de guerre et des chemins de fer.
-Prolongement de la scolarité
- Reconnaissance du statut des salariés
- Développement des loisirs et du tourisme

VIDEO
 
  

3. L'éléction de Francois Mitterand: 10 mai 1981

Le grand changement et le rejet de 23 ans de droite.

10 mai 1981: pourquoi Mitterrand a gagné AFP

jeudi 27 septembre 2012

Fiches pédagogiques C1

Visitez ce site et faites les activités C1 et C2.
http://roumanie.vizafle.com

vendredi 14 septembre 2012

Espace apprendre

Visitez la page du Cavilam Espace apprendre qui propose de développer ses connaissances de la langue et de la culture françaises.

 Faites les exercices!

http://www.canalacademie.com/apprendre/index.php